这半年的学期，大多数中小学都是在家上课，甚至很多中小学整个学期都在家上课并取消了期末考试，最近接连有中小学因为长期在家而跳楼自杀的现象发生，家长可能很难理解，但我作为曾经的学生竟然能理解自杀的他们，不知道如果是我在中小学阶段不让去学校而是呆在家里上课这样一个学期，会不会也疯掉。

家长的行为对小孩的心理有着非常重要的影响，为什么我会理解自杀的他们，这半年我也被限制在家中，家长无端的吵闹确实十分影响我的心理，而这样的家庭绝对不是少数。对于中小学生来说，去学校有同伴一起玩是一方面，另一个是去学校能够暂时的逃离家庭环境，获得孩子自己的独立空间。这个独立空间小，但是学校里都是同学伙伴，不存在完全下级的关系，不像在家庭中小孩完全是最下级，一切行动受拘束。这样没有环境的转换，如果家长不经常进行疏导而是强化式的管理，小孩子肯定感觉到越来越压抑。同时在家中，小孩子心中的负面情绪又没有同伴倾诉，即便家长非常开明，也囿于年龄认知和上下关系等原因而存在一些难以同家长讲的负面情绪。比如对家长的小小不满意，肯定不能对家长本人讲，而如果向同伴倾诉之后，往往孩子心中就消解了这种负面情绪，没有同伴可以倾诉的话这种小小不满意积累长久，就会变得越来越不满意，直到最后情绪爆发。

养儿育女是很艰难的任务，当你们接手任务的时候，你们并不知道，会是什么样的险峻在等着。

但如果家庭是一艘船，你们就是船长，惊涛骇浪劈面而来的时候，船员可以惊慌可以懒怠可以不知所措，你们不能，你们必须沉着冷静，拥有一定的智慧，而且活下去，带着孩子一起活下去。

坏脾气如何克服，能出门的家长就对着虚空大吼，不能出门的就摔摔枕头吧。

绝望该如何不流露于言行，还是一样，能出门的去捶捶大树吧，不能出门的抓抓墙壁吧。

最残酷的是，有时候你们骂孩子的话，是真心的，你们知道，而孩子，也隐约知道。那么，就别骂了，紧紧咬着牙吧。

这一生，要忍的事总是很多，再多百八十件又如何。

但总之，你们的孩子还太娇嫩。要引导他们成熟，却不能因为一时的粗暴，断绝他们成长的可能性。

—— 作家叶倾城

我不是专家也没有什么解决办法，只能简单地谈一谈这个现象。自己注意这些问题。